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短文
295 词
问题
3 道,选择题
用时
约 3 分钟

阅读速度测试

用平时的速度读一段短文,按“停止”,再回答三个问题。你会看到自己每分钟读多少词、理解了多少,旁边是成年人常见的阅读速度。

怎么进行

  1. 按“开始”。短文出现,计时开始。
  2. 像读书一样,用平时的速度读。不要跳着看。
  3. 读完最后一行按“停止”,然后不回看原文,回答三个问题。

不会发送任何内容:结果在这个浏览器里计算。

像读书一样读它

一个关于小镇图书馆的短故事,共 295 词。按“开始”之前它是隐藏的,这样计时测的是你的阅读,而不是第一眼。

正在计时

走着搬家的图书馆

四十年来,我们镇上的图书馆一直在集市广场的拐角,一栋窄窄的红砖房里,门是绿色的。大家都喜欢它,可这栋房子有个毛病,怎么修也修不好:地板太不结实了。每年冬天,图书管理员都要量一量阅览室里的裂缝,而每年冬天,裂缝都会长一点。最后,一位工程师说,书架不能再放在这里了。书只能搬走。

镇上在山坡上的旧学校里给它们找到了新家。自从孩子们搬去河边那所更大的学校,这栋楼就一直空着。教室很亮,地面是结实的石头。只剩下一个问题:没有钱请搬家公司,怎么把将近一万两千本书搬过去?

第一个办法是借来的一辆面包车。它一次能装六百本左右,可路面一湿,它就爬不上通往学校的陡坡。跑了两趟以后,司机放弃了。

办法是一个九岁的小女孩想出来的,她那天来还书。她问:为什么不一本一本地手递手传过去呢?一个星期六的早上,三百多人从那扇绿门一直排到山上的学校。每一本书走完了全程,一次也没有碰到地面;在上面,志愿者按照它们出发时的顺序,把书摆上书架。

一共用了两天。星期天傍晚,最后一本书,一本翻旧了的地图册,传到了队伍的尽头,想出这个主意的小女孩亲手把它抱了进去。

广场上的那栋红砖房现在是一家面包店。那扇绿门还在。

这个浏览器关闭了脚本,所以计时和问题都用不了。你仍然可以自己计时:这段短文有 295 词,用它除以你读完所用的分钟数。

三个问题

短文现在已经隐藏。请选出你记得的答案。

图书馆为什么必须离开那栋红砖房?
大部分书是怎么到新楼里的?
是谁把最后一本书抱进去的?

你的结果

阅读速度

0词/分

  • 200–300:常被引用的范围
  • 238 和 260:成年人平均(英语,非虚构类与小说类)

理解

0

3 题答对 0 题

平均值来自 Marc Brysbaert 2019 年的元分析,对象是用英语默读的成年人。中文没有词与词之间的空格,这里的词数由浏览器的分词来计算,不能直接和英语的数字相比。

Freadly 内置了类似的校准测试。应用会按你选的速度逐词显示一本书,“统计”标签页会把你的阅读速度和校准结果画在一起。

资料来源

  • Brysbaert, M. (2019). How many words do we read per minute? A review and meta-analysis of reading rate. Journal of Memory and Language, 109, 104047.
  • Rayner, K., Schotter, E. R., Masson, M. E. J., Potter, M. C., & Treiman, R. (2016). So much to read, so little time: How do we read, and can speed reading help? Psychological Science in the Public Interest, 17(1), 4–34.

阅读速度测试是怎么算的

按“开始”计时开始,按“停止”计时结束。速度等于短文的词数除以时间,单位是每分钟词数,并像 Freadly 自己的校准测试那样四舍五入到整十。中文没有空格分词,这里的词数由浏览器的分词规则来数。

单看速度说明不了太多,所以后面有三个问题。它们问的是故事里简单的事实,不需要逐字记住。速度很快、答案却错了,通常说明是在略读,而不是在读。

一段短文只能给出粗略的结果。同一段文字读第二遍会更快,因为你已经知道内容了,所以第一次的结果才是诚实的。想要更稳定的数字,可以在不同的日子里,给普通书的几页计时。

多快的阅读速度算好?

我所知道最严谨的估计,来自心理学家 Marc Brysbaert 2019 年的一项元分析,它汇总了许多关于成年人用英语默读的研究。平均值约为:非虚构类每分钟 238 词,小说类 260 词。网上常说的每分钟 200 到 300 词,和这个结果一致。

这些是平均值,所以很多好读者会明显低于或高于它们。影响这个数字的有:

  • 文本:教科书的一章比小说读得慢;
  • 目的:为了记住而读,比为了知道后面发生了什么而读要慢;
  • 语言:用非母语或不常读的语言,数字会更低;中文的词数也不能直接和英语的平均值相比;
  • 当天状态:疲劳会体现在数字上。

所以,好的阅读速度,就是你仍然能读懂的速度。如果三个问题都答对了,你的数字就如实描述了你今天的阅读。

怎样读得更快

没有哪种技巧能消除速度和理解之间的取舍。Keith Rayner 等人在 2016 年对相关研究的大型综述也得出了这个结论:可以读得更快,但超过某个点,就会理解得更少。真正有用的,是练习,以及有意识地一点点提高的速度。

  • 多读,常读。熟悉的词和话题读得更快。
  • 小步提高速度,每一步停留几次练习。
  • 检查自己:如果能用一两句话概括一页,这个速度就合适。
  • 试试 RSVP:词语一个接一个出现在固定的位置,你的视线不必再沿着行跳动。

更多内容见《如何选择你的阅读速度:每分钟读多少词合适》和《什么是 RSVP 快速阅读?它真的有用吗?》。

常见问题

在线阅读速度测试准吗?

它测的是一段短文的一次阅读,所以只能当作参考。计时包括你按“停止”的那一下,而文字对你来说容易还是难,也会让结果变化。你几天里读普通书的情况,更能说明问题。

成年人的平均阅读速度是多少?

用英语默读时,根据 Marc Brysbaert 2019 年的元分析,非虚构类约每分钟 238 词,小说类约 260 词。很多读者明显高于或低于这个数字。

有人能每分钟读 1000 词吗?

就研究所见,在完全理解普通文字的前提下做不到。在这样的速度下人们是在略读:只抓住大致轮廓和一些关键词。这有时有用,但和阅读不是一回事。

为什么读完后还有问题?

因为只有读懂了,速度才有意义。三个问题能快速确认你是在读,而不是在略读。

我的结果会被保存或发送吗?

不会。测试在你的浏览器里运行,结果不会离开这个页面。刷新页面,结果就没了。

能在 Freadly 里测阅读速度吗?

能。Freadly 有一个校准测试:你像平时那样读一小段文字,读完按“完成”,应用会算出你的每分钟词数。之后,“统计”标签页会把你的阅读速度和它画在一起。